江苏省丹阳市:整合社会资源 推动社区教育升级

江苏省丹阳市:整合社会资源 推动社区教育升级

央媒头条江苏讯(常红锋 林娜)随着经济社会的发展和人们生活水平的提高,社区居民对教育的需求日益多样化和个性化,不再满足于传统的学校教育模式。社区居民希望能够在社区内获得丰富多样、贴近生活、实用性强的教育内容,这些需求仅靠政府和学校的力量难以满足,需要社会组织发挥自身的专业优势和资源优势,提供多样化、专业化的教育服务。江苏省丹阳市云上阳光社区公益基金会联合常州纺织技术学院共同研发了社区教育精品课程在暑期启动,围绕江苏省丹阳市云阳街道教师新村社区居民需求,将会推出六位老师的精品课程。 2024072305320051
首场社区精品课与教师新村社区携手开展,7月18日至19日,从教28年并多次在省市联盟活动中展示公开课的王云花老师带给了孩子们精品课,无疑是一次别开生面的学习体验。
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王老师通过引入木偶和工匠的故事,巧妙地将孩子们带入了一个充满奇幻和创造力的世界。这种教学方式不仅激发了孩子们对物品的想象力,更让他们在轻松愉快的氛围中,积极参与到课堂讨论中来。王老师通过生动的游戏引入课堂,让孩子们在游戏中挑战自我、突破自我,让大家在分享交流中学习知识、超越自我,懂得生命不是要超越别人,而是要超越自己这一道理。孩子们纷纷举手发言,他们的思维如同脱缰的野马,驰骋在想象的原野上,积极表达自己的想法与观点。这样的课堂氛围,让孩子们充分发挥了自己的创造力和想象力,也让他们对学习产生了浓厚的兴趣。这样的教学方式不仅让孩子们收获满满,也让他们在快乐中成长。
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江苏省丹阳市教育局职成科携各乡镇分管社区教育负责人等进行了现场观摩。课后,他们还与教师新村社区书记、云上阳光社区基金会负责人进一步探讨如何在政府的支持和指引下满足社区教育需求的多样化与专业化,并对教师新村社区链接社会资源开展为民服务给予高度的表扬和认可。
社会组织参与社区教育为社区减负,不仅发挥自身的专业优势和资源优势弥补学校教育与家庭教育的不足,还为社区居民的参与意识和自治能力赋能。云上阳光社区公益基金会负责人表示该项目将会在丹阳有序实施和推广,将为孩子们提供丰富而有益的学习、成长和突破自我的机会。(文图:姜文娟 毛吉仙)

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